v. 8, n. 23 (2018) Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização

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v. 8, n. 23 (2018)

Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização

Sumário

Apresentação

Apresentação Alessandra Cristina Furtado

PDF 01-02

Editorial

Editorial Washington César Shoiti Nozu, Elisângela Alves da Silva Scaff

PDF 03-06

DOSSIÊ: DIREITO À EDUCAÇÃO: DA PREVISÃO Á CONCRETIZAÇÃO

A JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO Ana Cláudia dos Santos Rocha, Maria Alice de Miranda Aranda, Paula Abrão da Cunha 10.30612/eduf.v8i23.9433

PDF 07- 20

NA LUTA PELA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Valdete Côco, Valéria Menassa Zucolotto, Renata Rocha Grola Lovatti, Kallyne Kafuri Alves, Verônica Belfi Roncetti Paulino 10.30612/eduf.v8i23.9434

PDF 21-34

A NEGATIVA DO DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL PELOS TRIBUNAIS DE JUSTIÇA DO BRASIL Barbara Cristina Hanauer Taporosky, Adriana A. Dragone Silveira 10.30612/eduf.v8i23.9435

PDF 35-53

DERECHO A LA EDUCACIÓN. EL RETO DE MEJORAR LA ALFABETIZACIÓN EN LAS SERIES INICIALES DE LA ENSEÑANZA BÁSICA EN BRASIL Eladio Sebastián Heredero, Dirce Charara Monteiro 10.30612/eduf.v8i23.9436

PDF 54-65

DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Elisângela Alves da Silva Scaff, Regina Cestari de Oliveira, Vilma Miranda de Brito 10.30612/eduf.v8i23.9437

PDF 66-81

DERECHO A LA EDUCACIÓN Y LOS DERECHOS HUMANOS DESDE LA ESCUELA BÁSICA HASTA LA UNIVERSIDAD Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Fernando Marhuenda 10.30612/eduf.v8i23.9438

PDF 82-95

A PRERROGATIVA DO DIREITO NA CONFERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA AMÉRICA LATINA E DO CARIBE (CRES) 2018 Egeslaine de Nez, Warley Carlos de Souza

PDF 96-110

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PODEMOS FALAR EM DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO? Leonardo Santos Amâncio Cabral, Vivian Santos, Enicéia Gonçalves Mendes 10.30612/eduf.v8i23.9449

PDF 111-126

DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MERCOSUL Washington César Shoiti Nozu, Albert Vinicius Icasatti, Kellcia Rezende de Souza 10.30612/eduf.v8i23.9462

PDF 127-137

NA BUSCA PELA IMPRESSÃO DIGITAL DOS CURSOS DE DIREITO NO BRASIL: DE COIMBRA A OLINDA (RECIFE) E SÃO PAULO João Virgílio Tagliavini, Plínio Gentil 10.30612/eduf.v8i23.9447

PDF 138-163

Demanda Contínua

DEVELOPING TEACHING APPROACHES TO CONCEPTS OF DIFFERENTIAL AND INTEGRAL CALCULUS WITH GEOGEBRA Sonia Barbosa Camargo Igliori, Marcio Vieira de Almeida 10.30612/eduf.v8i23.9450

PDF 164-175

BENJAMIN CONSTANT E A PROPAGANDA EDUCACIONAL POSITIVISTA: ALGUNS APONTAMENTOS João Carlos da Silva 10.30612/eduf.v8i23.9453

PDF 176-191

UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO ESPECIAL À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Jackeline Silva Alves, Arlindo Lins de Melo Júnior, Kátia Regina Moreno Caiado 10.30612/eduf.v8i23.9454

PDF 192-209

O CURSO DE MAGISTÉRIO RURAL E A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEIGO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MT (DÉCADA DE 70 DO SÉCULO XX) Ana Paula Fernandes da Silva Piacentine, Alessandra Cristina Furtado 10.30612/eduf.v8i23.9459

PDF 210-227

Resenhas

O LYCEU DE GOIÁS E A FORMAÇÃO DA ELITE GOIANA Alessandra de Oliveira Santos

PDF 228-231